Cum vor fi transformate instituțiile de învățământ din țară

07 Iul. 2022, 09:31
 // Categoria: Actual // Autor:  MD Bani
07 Iul. 2022, 09:31 // Actual //  MD Bani

25 de școli din Republica Moldova vor trece printr-un proces amplu de transformare digitală și vor fi asistate într-un program de dezvoltare a unui mediu educațional deschis, activ și cât mai conectat la tehnologie – Școala Digitală. Timp de un an, aceste instituții de învățământ urmează a fi asistate de experți educationali atât locali cât și internaționali în dezvoltarea unei strategii de transformare digitală, în identificarea acțiunilor și activităților ce prevăd dezvoltarea și îmbunătățirea infrastructurii, tehnicii de calcul, proceselor de comunicare și colaborare dintre elevi, profesori și părinți, dar și activităților de management instituțional. Inițiativa este dezvoltată de către „Tekwill în Fiecare Școală”, program implementat în cadrul proiectului Tekwill, susținut de USAID Moldova, Suedia, EU4Moldova și PNUD, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.

Digitalizarea școlilor începe cu instruirea profesorilor

La Liceul Teoretic „Miron Costin” din orașul Florești învață peste 550 de elevi din aproximativ 15 localități ale raionului Florești. În această instituție de învățământ activează 34 de cadre didactice, dintre care doar 7 predau disciplinele viitorului. Anul trecut, școala a implementat catalogul electronic, iar unii profesori întâmpină și în prezent dificultăți în utilizarea acestui instrument în cadrul lecțiilor.

Tatiana Moscalu, directoarea Liceului Teoretic „Miron Costin”, orașul Florești: „În luna august, majoritatea cadrelor didactice din liceu vor participa la programul de formare, în cadrul căruia își vor îmbunătăți abilitățile și vor putea utiliza mai ușor instrumentele digitale în procesul de predare și evaluare. Sper că această oportunitate de a fi parte a proiectului „Școala Digitală” ne va ajuta să digitalizăm comunicarea dintre elevi și profesori, dar și să extindem predarea disciplinelor viitorului în instituția noastră. Ne dorim ca toți profesorii să se implice activ și să depășim dificultățile de utilizare a aplicațiilor și a altor materiale digitale în procesul de predare.”

Liceul Teoretic „Alexei Mateevici” din satul Alexandru Ioan Cuza este o altă instituție de învățământ care va fi conectată la programul „Școala Digitală” în anul de studii următor, iar 12 cadre didactice vor urma programul de formare din cadrul inițiativei.

Tatiana Buciuceanu, directoarea Liceului Teoretic  „Alexei Mateevici” din satul Alexandru Ioan Cuza, raionul Cahul: „Într-o eră digitală, de dorim o strategie care să ne ajute să facem un pas considerabil spre procesul de transformare digitală a educației. În prezent, suntem la etapa în care comunicarea dintre elevi, profesori și părinți este mai puțin digitalizată, iar la catalogul online au acces doar profesorii. Elevii sunt foarte interesați de studierea profesiilor viitorului, pentru că anul trecut toate clasele au avut ore opționale în cadrul proiectului „Tekwill în Fiecare Școală”. În plus, în cadrul acestei inițiative, vom beneficia de un schimb de experiență cu alte două instituții, pentru care vom fi formatori.”

Programe internaționale de transformare digitală

În instituțiile de învățământ implicate în proiect vor fi implementate programe educaționale internaționale de transformare digitală. Unul dintre acestea este OCDE Learning Compass, în care vor fi utilizate metodele Design Thinking și Lean Startup pentru a dezvolta în rândul elevilor programe de învățare racordate la abilitățile lor. De asemenea, pentru a putea preda, cadrele didactice vor urma un program de formare, vor avea un plan de lucru și câte un mentor care să-i ghideze pe parcursul anului de studii 2022-2023. Pe toată durata de implementare a programului-pilot, va avea loc un hackathon, un maraton și un demo day. La sfârșitul anului, inițiativa își propune lansarea Arhivei online, bazată pe competențele obținute de către elevi în cadrul programului.

Un alt program care va fi implementat în cadrul inițiativei „Școala Digitală” este cel de la Microsoft pentru școli. Profesorii vor învață sa implementeze instrumentele Microsoft în procesul de predare-învățare, astfel încât la final de an școlar elevii vor da dovadă de abilități sociale și antreprenoriale mai dezvoltate, de creativitate, analiză, gândire critică, deschidere pentru învățare continuă, dar și formularea concluziilor bazate pe logică. Profesorii instituțiilor beneficiare vor avea oportunitatea să predea disciplinele STEM prin intermediul unui program de realitate augmentativă/virtuală și a modelelor 3D de la Corinth.

Instruirile profesorilor despre cele trei programe internaționale de transformare vor începe la mijlocul lunii august și vor dura până la sfârșitul anului de studii.

Strategia de dezvoltare a unei școli

Prin intermediul inițiativei „Școala Digitală”, urmează a fi elaborate o strategie și un plan de acțiuni concrete pe care instituția le va urma în procesul de transformare digitală. Acestea vor viza mai multe direcții de intervenție: comunicarea, procesele manageriale, conținutul educațional și vor conține activitățile despre infrastructură, pedagogie și integrarea instrumentelor TIC în procesul de comunicare-colaborare dintre elevi, profesori și părinți.

Tatiana Alexeev, manageră de proiect „Tekwill în Fiecare Școală”:Strategia de digitalizare a școlii urmează a fi implementată în următorii 3 ani, timp în care instituția va fi conectată la suita de instrumente Microsoft pentru Educație, Office 365 etc. În tot acest timp, și în cadrul procesului de învățare-predare-evaluare, se for utiliza intens metodologii noi de predare precum clasa inversată, predarea centrată pe elev, PBL, proiecte STEAM. Elevii vor avea acces la cursurile „Tekwill în Fiecare Școală”, cursuri de „Scratch”, robotică, astfel încât Școala Digitală să nu mai fie un trend, dar o realitate a școlilor din țară. ”

Instrumentele digitale vor fi implementate și în comunicarea externă a organizației, pe paginile de pe rețelele de socializare, website etc, și vor fi stabilite colaborări internaționale cu privire la schimbul de bune practici dintre profesorii școlilor partenere pentru realizarea de proiecte comune între elevi. În final, în baza modelului acestor instituții, Strategia de digitalizare va fi implementată în alte 50 de școli din țară care fac parte din programul „Tekwill în Fiecare Școală”.

Despre proiectul „Tekwill în Fiecare Școală”

În ultimul an, la nivel național, proiectul „Tekwill în Fiecare Școală” – cel mai revoluționar proiect educațional – a implementat un program amplu de educație tehnologică în 234 de școli, pentru a dezvolta abilitățile digitale ale elevilor și a-i pregăti pentru profesiile viitorului. „Tekwill în fiecare școală” și-a luat angajamentul ca până în anul 2024 peste 90% dintre liceele din toată țara să fie membre ale comunității. Cursurile predate în cadrul acestei inițiative sunt plasate pe o platformă de eLearning – tekwill.online – destinată profesorilor și elevilor de liceu. Până în prezent, peste 25.000 de elevi din clasele 7-12 studiază profesiile viitorului, datorită celor 590 de profesori inovatori care fac parte din proiect.

Proiectul „Tekwill în Fiecare Școală” este dezvoltat în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, prin Memorandumul de înțelegere semnat la data de 22 iulie 2020.

Implementarea proiectului a fost posibilă prin mobilizarea eforturilor financiare ale sectorului privat, cetățenilor țării și diasporei, precum și ale partenerilor externi de dezvoltare – USAID, Suedia, EU4MOLDOVA și PNUD Moldova.

07 Iun. 2026, 09:18
 // Categoria: Actual // Autor:  Ursu Victor
07 Iun. 2026, 09:18 // Actual //  Ursu Victor

Deficitul bugetului federal al Rusia a continuat să se adâncească în primele cinci luni ale anului 2026, ajungând la 6 trilioane de ruble, echivalentul a aproximativ 66 de miliarde de euro. Potrivit datelor preliminare publicate de Ministerul rus al Finanțelor, deficitul reprezintă 2,6% din PIB-ul țării.

Nivelul deficitului este de două ori mai mare decât în aceeași perioadă a anului trecut și depășește cu aproximativ 60% ținta anuală stabilită de autorități. Pentru întreg anul 2026, guvernul rus a prevăzut un deficit de 3,79 trilioane de ruble, adică aproximativ 42 de miliarde de euro.

Ministrul rus al Finanțelor, Anton Siluanov, a admis recent că deficitul bugetar va fi mai mare decât s-a estimat inițial, însă a susținut că acest lucru nu va necesita o creștere semnificativă a împrumuturilor interne.

Datele oficiale arată că veniturile care nu provin din petrol și gaze au crescut cu 12,4%, până la 11,8 trilioane de ruble (circa 130 de miliarde de euro). Totuși, veniturile totale ale bugetului au avansat cu doar 0,3%, până la 14,8 trilioane de ruble (aproximativ 163 de miliarde de euro), din cauza prăbușirii cu aproape 30% a încasărilor din sectorul petrolier și gazier.

În același timp, cheltuielile statului au crescut cu 17%, ajungând la 20,8 trilioane de ruble, echivalentul a aproape 229 de miliarde de euro. Acestea reprezintă deja 47,2% din totalul cheltuielilor planificate pentru întreg anul.

Ministerul Finanțelor de la Moscova estimase inițial o majorare anuală a cheltuielilor de doar 2,7%, însă ritmul actual sugerează o depășire semnificativă a planului bugetar.

Totodată, Anton Siluanov a lăsat să se înțeleagă că obiectivul de eliminare a deficitului primar al bugetului federal a fost amânat din nou și nu va putea fi atins înainte de anul 2029.

La rândul său, viceguvernatorul Banca Centrală a Rusiei, Alexei Zabotkin, a avertizat că întârzierea echilibrării finanțelor publice ar putea influența politica monetară și nivelul dobânzilor.

Anul trecut, deficitul bugetar al Rusiei a ajuns la 5,7 trilioane de ruble (aproximativ 63 de miliarde de euro), de aproape cinci ori peste nivelul prevăzut inițial și cel mai ridicat raportat la PIB de la pandemia din 2020.

Potrivit presei ruse, Ministerul Finanțelor intenționează să modifice parametrii bugetului federal pentru 2026 fără dezbateri publice ample în Parlament, pe fondul presiunilor crescânde asupra finanțelor statului generate de cheltuielile în creștere și de diminuarea veniturilor din exporturile energetice.

Pentru mai multe știri urmărește-ne pe TELEGRAM!