Ce se mai întâmplă cu schema de ajutor de stat! Suma se ridică la miliarde de lei

27 Oct. 2023, 11:24
 // Categoria: Actual // Autor:  bani.md
27 Oct. 2023, 11:24 // Actual //  bani.md

Potrivit rapoartelor prezentate, valoarea ajutorului de stat raportată pentru anul 2020 a atins suma de 1.3 miliarde de lei, reprezentând 0,66% din Produsul Intern Brut (PIB) al Republicii Moldova. Pentru anul 2021, valoarea ajutorului de stat raportată a crescut la 2,5 miliarde de lei, reprezentând 1,06% din PIB. Această creștere semnificativă a valorii ajutorului de stat și a ponderii sale în PIB a fost în mare parte determinată de implementarea unor noi măsuri de sprijin pentru serviciile de interes economic general, potrivit rapoartele privind ajutoarele de stat acordate în Republica Moldova pentru anii 2020 și 2021 prezentate în Parlament.

Parlamentul a recomandat Consiliului Concurenței să asigure transparența și eficiența procesului de acordare a ajutorului de stat, conform atribuțiilor sale prevăzute de legislația în vigoare. De asemenea, s-a solicitat consolidarea capacităților instituționale ale Consiliului Concurenței pentru a se conforma prevederilor Acordului de Asociere cu Uniunea Europeană.

Totodată, s-a recomandat intensificarea eforturilor pentru examinarea notificărilor privind ajutoarele de stat și a cazurilor de încălcare a legislației în domeniul ajutorului de stat. De asemenea, se pune accent pe promovarea culturii concurențiale în ceea ce privește ajutorul de stat, atât în rândul autorităților publice, cât și al întregii societăți.

Consiliul Concurenței este așteptat să continue armonizarea actelor normative privind ajutorul de stat cu prevederile Uniunii Europene și să întreprindă măsuri pentru alinierea schemelor de ajutor de stat la legislația europeană.

În final, Guvernul a fost recomandat să analizeze oportunitatea de a oferi mai multe măsuri de sprijin sub forma cheltuielilor bugetare, reducând în același timp ajutoarele acordate sub forma renunțării la venituri bugetare. Aceste măsuri sunt menite să asigure o gestionare mai eficientă a ajutoarelor de stat și să promoveze dezvoltarea economică a Republicii Moldova.

Pentru mai multe știri urmărește-ne pe TELEGRAM!

08 Sept. 2026, 16:26
 // Categoria: Actual // Autor:  Ursu Victor
08 Sept. 2026, 16:26 // Actual //  Ursu Victor

Rezultatele PISA 2025 arată decalaje în sistemul educațional din Republica Moldova. Astfel, mai mult de jumătate dintre elevi nu ating nivelul minim de competențe la matematică și citire, iar la științe situația este doar puțin mai bună. Cele mai mari diferențe apar între elevii din orașe și cei din sate, precum și între instituțiile mari și școlile cu puțini elevi.

Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, la științe, elevii din mediul urban au acumulat în medie 447 de puncte, în timp ce elevii din mediul rural au obținut 391 de puncte.

Decalajele sunt și la celelalte discipline evaluate. Diferența dintre elevii din mediul urban și rural este de 51 de puncte la matematică și de 55 de puncte la citire.

Directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov, a explicat că punctajele PISA sunt calculate pe o scară internațională și nu pot fi comparate direct cu sistemul de note de la 1 la 10. Aproximativ 20 de puncte PISA corespund unui an de studii.

Astfel, diferența dintre performanțele elevilor din orașe și cele ale elevilor din sate echivalează, estimativ, cu un decalaj de aproximativ 2,5–2,8 ani de școlarizare.

Diferențe și mai mari sunt înregistrate în funcție de dimensiunea instituției de învățământ. La toate cele trei domenii evaluate, elevii din școlile mari au obținut, în medie, cu 60–65 de puncte mai mult decât cei din instituțiile mici.

La științe, 58,6% dintre elevii din școlile mici nu ating nivelul de bază, comparativ cu doar 28% dintre elevii din instituțiile mari.

La matematică, proporția celor care nu ating nivelul minim este de 68% în școlile mici, față de 37,4% în cele mari. La citire, diferența este de 65% față de 32,3%.

Rezultatele PISA arată și o influență a situației socio-economice asupra performanțelor școlare. La științe, diferența dintre elevii din familii avantajate și cei din medii socio-economice vulnerabile ajunge la 85 de puncte, echivalentul a peste patru ani de studii.

La matematică, decalajul este de 78 de puncte, iar la citire de 75 de puncte.