Moldova, nominalizată la 3 categorii de către un site prestigios de turisim şi vinificaţie. Votează şi tu!

22 Mart. 2024, 09:44
 // Categoria: Actual // Autor:  MD Bani
22 Mart. 2024, 09:44 // Actual //  MD Bani

Wine Travel Award este un site pretigios de turism şi vinificaţie care anual desemnează câştigătorii, iar pentru asta cere şi ajutorul publicului care este îndemnat să participe la votare. Castel Mimi este nominalizat la trei categorii – „Cartea de vizită a ţării, locul care trebuie vizitat”, „Cel mai frumos eveniment al anului – Festivalul Internaţional VinOpera” şi „Abordarea progresivă” prin elementele de sustenabilitate pe care le introduce şi pe care le promovează vinăria.

Concursul are loc în perioada 1-31 martie, iar fiecare doritor poate vota câte o singură dată la cele trei categorii. Ulterior, un grup din 12 experţi internaţionali vor desemna câştigătorii care vor fi incluşi în ghidul WTA cu recomandări pentru o lume întreagă de a vizita atracţia turistică.

Poţi vota şi tu accesând fiecare dintre aceste linkuri:

Pentru a desemna Castel Mimi drept atracţia turistică Must Visit:

https://winetravelawards.com/nominee/castel-mimi-5/

Pentru a desemna Festivalul Internaţional de Muzică Clasică VinOpera Event of the Year:

https://winetravelawards.com/nominee/vinopera-castel-mimi-6/

Pentru a vota Castel Mimi la categoria Progressive Aproach:

https://winetravelawards.com/nominee/castel-mimi-6/

În cadrul concursului pentru Wine Travel Awards, Castel Mimi se prezintă nu doar ca un producător de vinuri de înaltă calitate şi gazda celei mai frumoase atracţii turistice din ţara noastră, dar şi ca un promotor al unei afaceri sustenabile prin protejarea mediului ambiant. Unul dintre elementele prin care se remarcă este parcul fotovoltaic care asigură în prezent 40% din necesităţile castelului, iar în următorii cinci ani, echipa îşi propune ca locaţia să devină independentă energetic.

08 Sept. 2026, 16:26
 // Categoria: Actual // Autor:  Ursu Victor
08 Sept. 2026, 16:26 // Actual //  Ursu Victor

Rezultatele PISA 2025 arată decalaje în sistemul educațional din Republica Moldova. Astfel, mai mult de jumătate dintre elevi nu ating nivelul minim de competențe la matematică și citire, iar la științe situația este doar puțin mai bună. Cele mai mari diferențe apar între elevii din orașe și cei din sate, precum și între instituțiile mari și școlile cu puțini elevi.

Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, la științe, elevii din mediul urban au acumulat în medie 447 de puncte, în timp ce elevii din mediul rural au obținut 391 de puncte.

Decalajele sunt și la celelalte discipline evaluate. Diferența dintre elevii din mediul urban și rural este de 51 de puncte la matematică și de 55 de puncte la citire.

Directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov, a explicat că punctajele PISA sunt calculate pe o scară internațională și nu pot fi comparate direct cu sistemul de note de la 1 la 10. Aproximativ 20 de puncte PISA corespund unui an de studii.

Astfel, diferența dintre performanțele elevilor din orașe și cele ale elevilor din sate echivalează, estimativ, cu un decalaj de aproximativ 2,5–2,8 ani de școlarizare.

Diferențe și mai mari sunt înregistrate în funcție de dimensiunea instituției de învățământ. La toate cele trei domenii evaluate, elevii din școlile mari au obținut, în medie, cu 60–65 de puncte mai mult decât cei din instituțiile mici.

La științe, 58,6% dintre elevii din școlile mici nu ating nivelul de bază, comparativ cu doar 28% dintre elevii din instituțiile mari.

La matematică, proporția celor care nu ating nivelul minim este de 68% în școlile mici, față de 37,4% în cele mari. La citire, diferența este de 65% față de 32,3%.

Rezultatele PISA arată și o influență a situației socio-economice asupra performanțelor școlare. La științe, diferența dintre elevii din familii avantajate și cei din medii socio-economice vulnerabile ajunge la 85 de puncte, echivalentul a peste patru ani de studii.

La matematică, decalajul este de 78 de puncte, iar la citire de 75 de puncte.