Rame pentru poze ca dar: când și cui să le oferi

O ramă pentru poze este potrivită atunci când vrem să oferim ceva personal, dar nu ne dorim un cadou complicat sau prea formal. Poate fi adaptată pentru o persoană, o familie, un copil, un profesor sau chiar pentru un colectiv întreg.

Noi realizăm atât rame pentru foto mici, pentru o singură imagine, cât și panouri mari cu mai multe fotografii, nume, date și mesaje. Diferența o face ocazia și povestea pe care vrem să o păstrăm.

Pentru nuntă și aniversări

Pentru nuntă realizăm rame cu numele mirilor, data evenimentului și fotografii ale cuplului. Pot fi oferite în ziua nunții, la logodnă sau la aniversarea căsătoriei.

O ramă pentru foto poate include o singură imagine, iar un panou mai mare poate reuni mai multe etape din povestea cuplului.

Pentru copii și familie

Ramele pentru copii sunt comandate pentru naștere, botez, prima aniversare, începutul grădiniței sau al școlii, serbări, zile de naștere și absolvire. Putem adăuga numele copilului, data, fotografii și elemente grafice potrivite vârstei sau pasiunilor lui.

Pentru familie realizăm și panouri cu mai multe fotografii, care pot spune povestea primului an de viață, a unei vacanțe sau a mai multor generații.

Pentru sărbători și profesori

În perioade precum 8 Martie, Crăciunul, Anul Nou, Ziua Profesorului, absolvirea sau începutul anului școlar, ramele personalizate sunt comandate foarte des.

Pentru un colectiv putem realiza rame mici, cu același design de bază, dar cu nume sau fotografii diferite. Pentru un profesor, educator sau diriginte se poate crea un panou cu fotografia clasei, anul și un mesaj de mulțumire.

Pentru colegi și organizații

Ramele foto pot fi oferite și în companii, școli sau organizații. Un panou mare poate include fotografii din istoria colectivului, evenimente importante sau evoluția echipei.

Pentru un grup mai mare sunt potrivite ramele mici, oferite ca suvenir fiecărui coleg sau participant.

De la o fotografie la o întreagă poveste

Uneori este suficientă o ramă mică pentru o singură fotografie, alteori este nevoie de un panou cu multe imagini, mai ales când vorbim despre istoria unei familii, a unui cuplu, a unei clase sau a unei organizații.

Cei care caută rame pentru foto în Chișinău aleg de obicei personalizarea, pentru că vor ca produsul să aibă legătură directă cu persoana și ocazia. Până la urmă, o ramă foto creată de TGDecor nu este doar decor – este un mod simplu de a păstra la vedere un moment care altfel ar rămâne pierdut printre sute de imagini din telefon.

#rame pentru foto

Abonează-te la Telegram Realitatea.md pentru mai multe știri.

Rezultatele PISA 2025 arată decalaje în sistemul educațional din Republica Moldova. Astfel, mai mult de jumătate dintre elevi nu ating nivelul minim de competențe la matematică și citire, iar la științe situația este doar puțin mai bună. Cele mai mari diferențe apar între elevii din orașe și cei din sate, precum și între instituțiile mari și școlile cu puțini elevi.

Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, la științe, elevii din mediul urban au acumulat în medie 447 de puncte, în timp ce elevii din mediul rural au obținut 391 de puncte.

Decalajele sunt și la celelalte discipline evaluate. Diferența dintre elevii din mediul urban și rural este de 51 de puncte la matematică și de 55 de puncte la citire.

Directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov, a explicat că punctajele PISA sunt calculate pe o scară internațională și nu pot fi comparate direct cu sistemul de note de la 1 la 10. Aproximativ 20 de puncte PISA corespund unui an de studii.

Astfel, diferența dintre performanțele elevilor din orașe și cele ale elevilor din sate echivalează, estimativ, cu un decalaj de aproximativ 2,5–2,8 ani de școlarizare.

Diferențe și mai mari sunt înregistrate în funcție de dimensiunea instituției de învățământ. La toate cele trei domenii evaluate, elevii din școlile mari au obținut, în medie, cu 60–65 de puncte mai mult decât cei din instituțiile mici.

La științe, 58,6% dintre elevii din școlile mici nu ating nivelul de bază, comparativ cu doar 28% dintre elevii din instituțiile mari.

La matematică, proporția celor care nu ating nivelul minim este de 68% în școlile mici, față de 37,4% în cele mari. La citire, diferența este de 65% față de 32,3%.

Rezultatele PISA arată și o influență a situației socio-economice asupra performanțelor școlare. La științe, diferența dintre elevii din familii avantajate și cei din medii socio-economice vulnerabile ajunge la 85 de puncte, echivalentul a peste patru ani de studii.

La matematică, decalajul este de 78 de puncte, iar la citire de 75 de puncte.

#dezastru #educatie #elevi