Joburi de viitor: (60) Instalator biofilm*

Este un job pentru cei pasionați de instalații. Organismele biofilme sunt formate din milioane de bacterii prietenoase care apoi descompun materii organice complexe (deșeuri) de diferite tipuri.

Instalator biofilm: Responsabilități/Atribuții

Instalatorii Biofilm instalează și întrețin acoperiri de biofilm pe pereții conductelor de canalizare și a apelor uzate și a coșurilor de compostare lichidă.

Bacteriile sunt încorporate într-un strat lipicios de substanță polimerică extracelulară, care se leagă de peretele conductei.
Așa cum este benefic să aveți echilibrul corect de bacterii în intestin, este important să aveți bacteriile potrivite care vă descompun deșeurile.
Folosind instrumentele digitale de analiză bacteriană, instalatorii Biofilm diagnostichează problemele legate de biofilm și reechilibrează bacteriile dacă defectarea deșeurilor nu funcționează corect.

Instalator biofilm: Abilități

Instalatorii Biofilm vor lucra bine cu mâinile lor. Vor fi buni la rezolvarea problemelor și vor înțelege biologia bacteriană. Ei vor putea citi și interpreta schemele și planurile.

Instalator biofilm: Interacțiune

Pot lucra ca profesioniști independenți sau în echipe de lucrători. La fel ca la instalatorii din epocile anterioare, uneori vor trebui să lucreze în condiții murdare.

Biofilm* – (DEX) Termenul de biofilm face referire la un agregat de microorganisme în care celulele se alipesc una de alta și de asemenea se alipesc și de o suprafață. Celulele devin aderente datorită unui matrix extracelular compus din substanțe de natură polimerică.

#Joburi de viitor

Abonează-te la Telegram Realitatea.md pentru mai multe știri.

Evaluarea manualelor școlare va fi plătită cu minimum 550 de lei pentru o coală de autor, iar cheltuielile pentru expertizarea manuscriselor nu vor putea depăși 15% din valoarea contractului de achiziție. Sunt doar câteva dintre modificările propuse într-un proiect de hotărâre a guvernului care schimbă regulile de elaborare, evaluare și distribuire a manualelor școlare.

Documentul introduce oficial noțiunea de „expertizare” alături de „evaluare”, pentru a reflecta analiza științifică și metodologică a conținutului.

Proiectul aduce precizări și privind durata de utilizare a manualelor. Pentru elevii claselor I-IX, aceasta va fi aprobată de Ministerul Educației și Cercetării și, de regulă, va constitui patru ani pentru învățământul primar și cinci ani pentru învățământul gimnazial, ministerul având dreptul să modifice această perioadă. În plus, autoritățile vor putea achiziționa un număr suplimentar de manuale, în limita a 5% din comanda inițială, pentru a înlocui exemplarele deteriorate, pierdute sau insuficiente, inclusiv pentru clasele X-XII. Potrivit documentului, această limită „va permite reacția rapidă la pierderi, deteriorări sau fluctuații de efectiv, va preveni achizițiile nejustificate și va susține continuitatea procesului educațional fără sincope”.

Se modifică și categoriile de copii care vor beneficia gratuit de manuale. Dacă în prezent legea enumeră explicit copiii orfani, cei din familii monoparentale, din familii cu trei și mai mulți copii, copiii aflați sub tutelă, în plasament, cu dizabilități sau din familii beneficiare de ajutor social, noua formulare propune o abordare mai generală, vizând copiii aflați în situație de risc, cei din familii defavorizate și copiii cetățenilor străini cu ședere legalizată în Republica Moldova, dacă se încadrează în aceste categorii. Potrivit notei informative, categoriile de elevi beneficiari vor fi identificați prin intermediul sistemelor informaționale, iar procesul de asigurare cu manuale școlare gratuite va fi simplificat.

Impactul bugetar estimat pentru aplicarea modificărilor este de 40 de milioane de lei.