A distrus obiecte de artă de 5 milioane de dolari dintr-un muzeu după ce s-a certat cu iubita

07 Iun. 2022, 15:23
 // Categoria: Au Bani // Autor:  MD Bani
07 Iun. 2022, 15:23 // Au Bani //  MD Bani

Un tânăr de 21 de ani a distrus artefacte grecești antice în valoare de 5 milioane de dolari în Muzeul de Artă din Dallas, după ce s-a certat cu iubita lui, scrie The Independent.

După ce a distrus ușa muzeului cu un scaun metalic, bărbatul a început să spargă obiectele de artă. Individul a fost reținut de poliție.

Poliția a analizat imaginile de pe camerele de supraveghere care îl arată pe Hernandez spărgând cu un scaun două vitrine și distrugând mai multe piese de artă antică, inclusiv două vase în valoare de 5 milioane de dolari.

El le-a spus polițiștilor că a distrus muzeul pentru că era „supărat pe iubita lui”.

Pe lângă artefactele grecești vechi de 2.500 de ani pe care le-a spart, poliția a mai spus că a degradat și o piesă de artă contemporană a nativilor americani evaluată la 10.000 de dolari și o ceașcă grecească din 540 î.Hr., evaluată la 100.000 de dolari.

După ce a spulberat vitrinele cu obiectele de artă, tânărul a mai spart un telefon, un computer și o bancă aflate în interiorul muzeului.

Primele estimări ale prejudiciului provocat se situează în jurul sumei de 5.153.000 de dolari, însă directorul muzeului, Agustin Arteaga, a declarat că lucrează cu asiguratorii pentru a determina cu exactitate pagubele, menționând că estimarea finală ar putea fi diferită.

Paznicii l-au prins pe Hernandez la etajul muzeului, fiind alertați de declanșarea alarmei.

Când l-au întrebat ce face în muzeu, el le-a spus gardienilor că „s-a supărat pe iubita lui, așa că a intrat și a început să distrugă”, se precizează într-un raport al poliției.

Realitatea Live

16 Feb. 2026, 17:53
 // Categoria: Actual // Autor:  Grîu Tatiana
16 Feb. 2026, 17:53 // Actual //  Grîu Tatiana

Evaluarea manualelor școlare va fi plătită cu minimum 550 de lei pentru o coală de autor, iar cheltuielile pentru expertizarea manuscriselor nu vor putea depăși 15% din valoarea contractului de achiziție. Sunt doar câteva dintre modificările propuse într-un proiect de hotărâre a guvernului care schimbă regulile de elaborare, evaluare și distribuire a manualelor școlare.

Documentul introduce oficial noțiunea de „expertizare” alături de „evaluare”, pentru a reflecta analiza științifică și metodologică a conținutului.

Proiectul aduce precizări și privind durata de utilizare a manualelor. Pentru elevii claselor I-IX, aceasta va fi aprobată de Ministerul Educației și Cercetării și, de regulă, va constitui patru ani pentru învățământul primar și cinci ani pentru învățământul gimnazial, ministerul având dreptul să modifice această perioadă. În plus, autoritățile vor putea achiziționa un număr suplimentar de manuale, în limita a 5% din comanda inițială, pentru a înlocui exemplarele deteriorate, pierdute sau insuficiente, inclusiv pentru clasele X-XII. Potrivit documentului, această limită „va permite reacția rapidă la pierderi, deteriorări sau fluctuații de efectiv, va preveni achizițiile nejustificate și va susține continuitatea procesului educațional fără sincope”.

Se modifică și categoriile de copii care vor beneficia gratuit de manuale. Dacă în prezent legea enumeră explicit copiii orfani, cei din familii monoparentale, din familii cu trei și mai mulți copii, copiii aflați sub tutelă, în plasament, cu dizabilități sau din familii beneficiare de ajutor social, noua formulare propune o abordare mai generală, vizând copiii aflați în situație de risc, cei din familii defavorizate și copiii cetățenilor străini cu ședere legalizată în Republica Moldova, dacă se încadrează în aceste categorii. Potrivit notei informative, categoriile de elevi beneficiari vor fi identificați prin intermediul sistemelor informaționale, iar procesul de asigurare cu manuale școlare gratuite va fi simplificat.

Impactul bugetar estimat pentru aplicarea modificărilor este de 40 de milioane de lei.

Pentru mai multe știri urmărește-ne

pe TELEGRAM!